Het Netwerk Bewust Verbruiken coördineert of voert geen straatacties, maar plaatst deze actietips (verzameld door Netwerk-Vlaanderen) op haar site om lokale groepen aan te sporen zelf iets op het getouw te zetten. Ter inspiratie. Er zijn heel wat mogelijkheden om actie te voeren op de Niet-Winkeldag. Het is de moeite waard om er een middagje voor uit te trekken om samen iets te maken. Een uurtje brainstormen levert vast allerlei creatieve ideeën op. Zo kom je tot verrassende resultaten!
Om je op weg te helpen vind je op hier enkele tips en voorbeelden van succesvol gebleken straatacties uit voorgaande jaren.
Als mensen al van ver iets opvallends zien gebeuren, is hun nieuwsgierigheid gewekt en blijven ze even staan. Dan is een kort gesprekje snel aangeknoopt.
Meestal vertrek je dus van een aandachtstrekker: een rijdend object, theater, straattekeningen, een informatiekraam, ... met daaromheen mensen die pamfletten uitdelen en gesprekken aanknopen. Fotogenieke objecten of activiteiten resulteren vaak in een foto in de krant. Nodig ook de regionale tv uit.
Het is verstandig om het achtergrondmateriaal vooraf te bespreken met de mensen die aan de activiteit meewerken. Je kan hierbij een lijstje gebruiken met lastige vragen, vragen waarmee je meestal geconfronteerd wordt als je actie voert tijdens de Niet-Winkeldag. Zo'n vragenlijst, samen met mogelijke antwoorden, kan je vinden op de Nederlandse niet-winkeldag site. Oefen samen het formuleren van de duidelijkste antwoorden en reacties voordat je de straat op gaat.
Straattheater en muziek kan je zelf maken. Veel talent is daar niet voor nodig, wel een beetje lef en een opvallende uitdossing. Het komt er vooral op aan de voorstelling enthousiast te brengen. Hou het kort en simpel. Als de inhoud van je boodschap te ingewikkeld is of te lang duurt, lopen de mensen halverwege weg. Dat is natuurlijk niet motiverend. Vrolijke acties krijgen veel sympathie, hoogstens zul je af en toe een flauwe opmerking horen.


Het is natuurlijk ook mogelijk om gewoon iets te laten zien van een leuke wereld, waarin mensen centraal staan. Een zee van tijdsbestedingen is mogelijk, als je niet hoeft te winkelen: muziek maken, touwtje springen, dansen, jongleren, balspelen, hinkelen. Creëer in een drukke winkelstraat met rood-wit lint een koop-vrije zone, waarbinnen die dingen kunnen. Nodig voorbijgangers uit om mee te doen.
Elke reclamemaker weet het: geluk is te koop, mits je het mooi verpakt... Je kan dus ook allerlei dingen gaan verkopen. Soms willen mensen betalen, maar dat is natuurlijk niet de bedoeling, want wat je verkoopt is gratis: geluk, tevredenheid, tijd, ...
Nog een idee uit Nieuw-Zeeland: een leegstaande winkel kraken en niets verkopen. Versier de etalage met opvallende en veelbelovende teksten, zoals: Je kunt ook doosjes, zakjes of flesjes Tevredenheid uitdelen op straat. Doe er een label aan met uitleg over dit kostbare geschenk:
In de winkel kan je informatie geven over het LETS-systeem in jouw stad. Je kunt de bezoekers iets symbolisch geven (doosje Geluk) en informatie over de Niet-Winkeldag. Je kan de klanten ook zelf iets laten maken.
In Auckland maakten NWD-activisten in '96 stickers om over advertenties of op onzinproducten te plakken. Enkele tekstideeën:
Geef de geënquêteerde eventueel een pamfletje mee.
Met eenvoudig stoepkrijt kan je een grote tekening op straat maken. Je hoeft beslist geen talent te hebben! Een tekening van het logo van de Niet-Winkeldag zal wel lukken. Gebruik verschillende kleuren, versier het met bloemetjes, schakel kinderen in. Blijf er vooral mee bezig: zolang er aan het kunstwerk wordt gewerkt, trekt het aandacht. Als het eenmaal af is, let niemand er meer op en wordt je creatie met voeten getreden.
Voor docenten in zowel basis- als secundair onderwijs biedt de Niet-Winkeldagcampagne allerlei aanknopingspunten. Docenten economie, maatschappijleer en Nederlands kunnen het onderwerp in hun lessen betrekken. Enkele suggesties: de mondiale verdeling van energie en grondstoffen, doorberekenen van milieu- en sociale kosten in prijzen van producten, onderzoek naar consumptiegedrag en bestedingspatronen. Ongetwijfeld verschijnen er over de Niet-Winkeldag artikels in de media. Sommige leerlingen kunnen van hun studie-opdracht een echte actie maken.
In het basisonderwijs komen kringgesprekken en vakken als rekenen, taal en tekenen in aanmerking. Een kringgesprek kan gaan over samen delen, wat is geluk of welke spullen heb je écht nodig. In taal- en tekenlessen kunnen opstellen en tekeningen worden gemaakt. In een rekenles kunnen kinderen oefenen hun zakgeld zo verantwoord mogelijk te besteden.
adressen afval arbeidsomstandigheden auto banken besparen biologische productie bloemen boek bouwen bouwproducten carrefour co2 consumeren distributiesector duurzaam ondernemen duurzame aankopen duurzame voeding elektriciteit elektronica energieverbruik energiezuinig europese wetgeving fairtrade fsc geld gezondheid gids groenten gsm hergebruik hout investeringen keuken kleding klimaat klimaatverandering label landbouw max havelaar mobiliteit onderzoek papier pesticiden producten rangorde recept reclame recyclage schone kleren toerisme tuin tuinieren vlees voeding voetafdruk water webwinkel winkels wonen